miércoles, 16 de mayo de 2018

FELIZ DÍA DE LA FAMILA


El 20 de septiembre de 1993 la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió que el 15 de mayo de cada año se celebrase el Día Internacional de la Familia 
Desde el cole hemos querido celebrar este día a lo grande para homenajear a todos los papás, mamás, abuelos, tíos... que nos quieren y protegen. 
Como el curso pasado hemos optado por esta nueva opción, de acuerdo con la renovada sociedad, dejando de lado las tradicionales celebraciones del Día del Padre y del Día de la Madre, porque creemos que cada familia es diferente y no siempre está formada por los mismos miembros.
Familia escuela han sufrido modificaciones y transformaciones a lo largo de los últimos tiempos, por ejemplo, la familia se ha nuclearizado y urbanizado, ha habido un gran incremento de familias monoparentales (que quiere decir que sólo tienen un papá o una mamá. )ensambladas (o reconstruidas formando nuevas parejas y nuevos hermanos ) nucleares (son pequeñitas . suelen estar formadas por un papá y una mamá con algún hijo o hija o ninguno/a. Puede que la pareja se haya conocido y sea de distintos países, o que tengan religiones diferentes, o que se vayan a vivir a otro país)extensas. (en estas familias viven juntos/as el papá, la mamá, los/as abuelos/as e incluso los/as tíos/as.) homoparentales(la pareja no está formada por un papá y una mamá, sino por dos papás o dos mamás).
Pero lo más importante de todo no es el número de personas que viven con nosotros y nosotras, sino lo mucho que nos quieren y nos cuidan.
Para celebrarlo hemos llevado a cabo una bonita actividad nuestro alumnado ha decorado unas preciosas bolsas de tela.
¡DESDE INFANTIL ESPERAMOS QUE NUESTRO REGALO OS GUSTASE!

miércoles, 9 de mayo de 2018

UN POPURRÍ DE COSAS QUE HAN PASADO EN ESTE TERCER TRIMESTRE INTENSO.

COMENZAMOS CON EL DÍA DEL LIBRO. 23 DE ABRIL
UNA CARTELERA DE CUENTOS INVADE NUESTRO COLEGIO, TODOS/AS PODEMOS ELEGIR QUE CUENTO DESEAMOS ESCUCHAR Y AQUÍ LA MAGIA  DE ESTA ACTIVIDAD, NIÑOS Y NIÑAS DE TODO EL COLEGIO MEZCLADOS Y COMPARTIENDO ESTE DÍA TAN ESPECIAL. QUIERO APROVECHAR PARA AGRADECER A LAS FAMILIAS QUE HAN PREPARADO CON TANTO ESFUERZO Y CARIÑO ESTOS CUENTOS.

EN NUESTRA CLASE ESCUCHAMOS.


                                           ACTIVIDAD REALIZADA POR TODOS/AS
                                                  SALIDA AL MUSEO DE LA MIEL
                                                               COLEOLIMPIADAS






Y POR ÚLTIMO PREPARANDO UN REGALO MUYYYY ESPECIAL, QUE SERA...

domingo, 15 de abril de 2018

PLANTAMOS SEMILLAS

Plantar semillas es uno de los experimentos infantiles clásicos, bien sea en casa o en el cole. Todos hemos mirado con anhelo esa judía puesta sobre un algodón húmedo esperando ver cómo brotaba la raíz para nuestra satisfacción infantil.
Por eso con motivo del  Día de la Tierra, que se celebra el 22 de abril, hemos querido desarrollar  como actividad un experimento infantil, cómo plantar semillas.

         Cómo plantar una judía



EN ESTA OCASIÓN HEMOS PLANTADO NUESTRA SEMILLA EN UN VASO DE YOGURT QUE PREVIAMENTE LO HABIAMOS DECORADO. LUEGO PUSIMOS TIERRA Y PLANTAMOS NUESTRA SEMILLA. 
CADA DÍA ESTAREMOS REGÁNDOLA Y MIMÁNDOLA PARA VER COMO CRECE. 




                                                          MATERIALES UTILIZADOS

miércoles, 4 de abril de 2018

VISITAMOS LA BIBLIOTECA DE LA CHANCA

HEMOS CONOCIDO LA HISTORIA DE UNA CERA DE COLOR LLAMADA ROJO PERO QUE ESCONDÍA UN GRAN SECRETO. NOS LO HEMOS PASADO MUY BIEN ESCUCHANDO EL CUENTO. MUCHAS GRACIAS AL PERSONAL DE LA BIBLIOTECA POR INVITARNOS.


                                                            NUESTRA MANUALIDAD




UN BREVE RESUMEN DEL LIBRO.



               ¡¡¡¡¡NO A LAS ETIQUETAS !!!!!


sábado, 31 de marzo de 2018

NOS CONVERTIMOS EN SUPERHER...

y después de una aventura rodeada se superhéroes y superheroínas hemos descubierto que todos/as podemos ser lo que nos propongamos y que estamos repletos de superpoderes que desconocíamos.
Además no solo existen los héroes de ficción sino que en nuestro alrededor encontramos muchos.
ya estamos preparados/as para nuestra próxima aventura. ¡QUE LA FUERZA NOS ACOMPAÑE!





DÍA DE ANDALUCÍA

HECEMOS UN BREVE REPASO POR TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA.SE LLEVARON A CABO UNOS TALLERES LLAMADOS
 "ANDALUCÍA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS", DONDE EL ALUMNADO PODÍA DESCUBRIR TODOS LOS ENCANTOS DE NUESTRA COMUNIDAD, A TRAVÉS DE LA VISTA, GUSTO, TACTO, OIDO Y OLFATO.




 ADEMÁS PREPARAMOS UNA POESÍA DRAMATIZADA QUE LE ENSEÑAMOS A TODO EL ALUMNADO DE NUESTRO COLEGIO Y NUESTRAS FAMILIAS.
 PARA FINALIZAR CON UN SUPER DESAYUNO ANDALUZ Y UN ACTO EN NUESTRO PATIO.



sábado, 17 de febrero de 2018

CARNAVAL , CARNAVAL



UN AÑO MÁS HEMOS DISFRUTADO MUCHO EN NUESTRA FIESTA DE CARNAVAL, ESTE AÑO CON LA TEMATICA " UN COLE DE CUENTO".
NUESTRO NIVEL DE 5 AÑOS DECIDIMOS IR DISFRAZADOS/AS DEL CUENTO " ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS" AQUÍ OS DEJO ALGUNAS FOTOS QUE OS VAN A ENCANTAR.

                         ALICIAS, REINAS, CONEJOS Y NAIPES













GRACIAS A LAS FAMILIAS QUE NOS HAN AYUDADO TANTO Y A MI COMPI DE AVENTURAS ANA QUE SIEMPRE ESTÁ A MI LADO MUCHAS GRACIAS, SIN  TÍ NO SERÍA LO MISMO. ¡TE QUIERO MUCHOOOO!



AQUÍ HABLAMOS TODOS - 5 Años A C.E. I. Pr. "Fernández Pózar" 06/02/2018

VISITAMOS RADIO JUVENTUD DE CONIL



 


Utilización de la radio como recurso pedagógico.
En una sociedad que antepone el avance tecnológico a la profundización de la utilización de los nuevos descubrimientos, es necesario que la escuela invierta parte de su tiempo en la adecuación del sistema de enseñanza a los estímulos del entorno extra-escolar que rodea al niño.
Con relativa frecuencia, los maestros y profesores solemos quejarnos de la expresión oral de nuestros alumnos y alumnas, cuestión fundamental para un buen desarrollo cognitivo y desenvolvimiento social. Una emisora de radio escolar, además de estimular el trabajo escolar en el aula, puede ayudar a paliar estas dificultades, ya que, con tiempo y esfuerzo, se consiguen suplir bastantes dificultades.


Objetivos y fundamentos pedagógicos.
Son muchos los objetivos que se pueden lograr con esta experiencia Algunos de estos objetivos son:
• Integrar a los alumnos en el trabajo de equipo, como práctica de convivencia y apoyo entre los alumnos y alumnas, ya sea en la lectura del diario en grupo o redactando las noticias que más tarde se van a emitir.
• Fomentar la responsabilidad individual ante el programa libremente escogido.
• Poner en contacto directo a los alumnos y alumnas y el ámbito escolar con el barrio, pueblo y sociedad.
• Utilizar el lenguaje como medio para la comprensión de la realidad.
• Desarrollar la capacidad de inferencia comunicativa.
• Reconocer y utilizar los elementos formales del medio radiofónico.
• Desarrollar métodos de búsqueda de información manejando diversas fuentes, escritas y orales.
• Participar en las tareas de grupo .


Metodología 
• Visitar una Radio.
• Buscar un nombre para su programa.
• Desarrollar una idea, para lo que se les pide que elaboren un guión.
• Grabar su producción radiofónica con un fin doble: que dispongan de un documento sonoro propio, el cual puedan llevar a sus casas y que puedan realizar un análisis  de sus habilidades y, por otra parte, la progresiva construcción de un banco sonoro como registro de la actividad y de material producido para su posterior uso.
• Cada grupo elabora un programa. Se pretende que los alumnos sean el centro del acto educativo y que sean ellos mismos los que vayan descubriendo la necesidad de adquisición del aprendizaje a partir de la propia experiencia.
• El maestro actúa entonces como un mediador en el acto educativo; es el que proporciona elementos de trabajo al alumno/a.


Un poco de historia

La historia de Radio Juventud comenzó en octubre del año 1.988 cuando cinco amigos (Juan García, José Antonio Ureba, Antonio Márquez, Manuel Lobón y Juan Sánchez) creaban la emisora.
En el año 1.994 el Ayuntamiento de Conil asumía al medio de comunicación como servicio público y lo convertía en Patronato Municipal.
Con el tiempo se convertiría en el principal medio de comunicación público de la localidad.
Desde entonces, en sus más de 20 años de historia, una jornada tras otra, Radio Juventud de Conil se ha colado en los hogares, en los centros de trabajo… con un doble objetivo: informar y entretener, teniendo como referente contar lo que pasa en Conil.
En su programación, Radio Juventud de Conil, combina los espacios de información con los de entretenimiento. Los informativos, el magazín, los programas musicales, monográficos,… se suceden en la parrilla en la que el papel de los colaboradores tiene un protagonismo especial, y en el que también tienen cabida las asociaciones y colectivos locales. RJC está presente como testigo directo en los principales episodios de la historia reciente de la ciudad, la crónica política, social, cultural, de sucesos, festiva y religiosa ha sido narrada a diario a través de sus micrófonos.
En la actualidad el equipo humano lo conforma Diego Heredia, Técnico responsable de su funcionamiento; los locutores Ambrosio Ramírez y Manu Sánchez, a su vez comerciales de publicidad y la responsable de informativos, la periodista Pepi Olmedo que en la actualidad asume la dirección.
                                                                       
foto de Pepi Olmedo

La experiencia ha sido muy gratificante y aunque ha tenido mucho trabajo y preparación estamos muy orgullosos y orgullosas de nuestra actuación.
A continuación os cuelgo el programa.

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